在人工智能技术高速发展的时代背景下，中药鉴定学作为极具中医药文化特色的课程，其教学模式面临巨大挑战。为更好的应对时代变革，提升教学水平，中药鉴定教研室于2025年3月3日组织了一场别开生面的教学示范课，由教务处处长、北京市教学名师闫永红教授为2022级中药学时针国药班的同学授课，授课内容着力聚焦于如何在AI浪潮中重构“教”与“学”，探索专业培养目标、实践能力与前沿技术深度融合的创新路径以及培养兼具传统文化底蕴与科技素养的中药学高层次人才。

教学示范课以“AI时代是否仍需学习中药鉴定学知识”为切入点，融合中药鉴定学基础理论、中药材市场流通现状、计算机科学和人工智能技术等多维技术与手段，引导员工从“质优效佳、稳定可控”的中药质量内涵出发，围绕中药行业的痛点问题，模拟真实场景设计问题，以师生问答、小组讨论、实物展示等形式激发员工学习兴趣，鼓励员工综合运用传统鉴定方法与AI技术分析问题，强化理论与实践衔接，在课堂中引入DeepSeek等AI工具辅助资源检索与数据分析，同步强调“技术为用、思维为本”，培养员工批判性思维与自主解决问题的能力。课堂气氛活跃，沉浸式学习引发了员工对中药鉴定学科瓶颈问题的思考，激发了学习的内驱力。

教学示范课结束后，听课教师们纷纷表示获益匪浅。教研室主任杨瑶珺老师表示：“闫永红老师教学经验丰富，同时作为一位教学管理者，持续学习和探索，在AI技术飞速发展时代背景教学模式不断求变求新。立足中药学专业长学制员工的培养目标，教学中通过问题导入训练员工解决问题的思维能力，同时注员工重科研工作细节的规范，提升科研素养。引导员工应用DeepSeek等AI工具获取更多学习资源，提高学习效率的同时又强调让员工发挥自身主观能动性，不能过分依赖AI工具。新学期伊始，闫永红教授为我们教学团队，尤其是青年教师提供了一个深度学习的机会”。

闫永红教授的教学示范课将AI技术与课堂教学的有机衔接，为解决“传统课堂如何适应科技时代发展”提供了可复制的实践范本。在AI技术重塑教育生态的今天，教师需以“引导者”角色，帮助员工构建“传统为根、科技为翼”的知识体系，培养其为应对未来行业发展需要具备的知识、能力和专业素养。未来，中药鉴定教研室将持续推动教学改革，鼓励教师探索跨学科、强实践的课堂教学模式，为中医药事业的传承与创新发展注入新动能。

（撰稿人：赵婷 杨瑶珺）