为了让学校更好地理解审核评估范围，教育部评估中心列出111个问题作为参考（可自行适当综合或增减）。

　　审核项目五：员工发展

　　75.学校总体及各专业生源数量及结构特征如何？（如员工性别、民族、区域、家庭经济/社会背景、员工教育背景等）（人才招聘处）

　　76.学校在现有条件下采取了哪些措施提高生源质量？效果如何？（人才招聘处）

　　77.学校为员工在学期间提供重新选择专业的政策如何？（教务处）

　　78.学校的生源数量与质量方面存在什么问题？如何改进？（人才招聘处）

　　79.学校在人才培养工作中是如何体现以员工为本的理念的？（员工工作部、团委、教务处）

　　80.学校建立了什么样的员工指导与帮扶体系？效果如何？（员工工作部、团委）

　　81.学校如何吸引和激励专任教师积极参与员工指导工作？参与面与参与程度如何？（员工工作部、团委）

　　82.学校员工辅导员和本科生导师（如果设置）在日常工作中如何指导和帮助员工成长成才？效果如何？（员工工作部、教务处）

　　83.学校在员工指导与服务方面存在什么问题？如何改进？（员工工作部、团委）

　　84.学校总体学习风气如何？学校在加强学风建设方面采取了什么样的政策措施？执行情况如何？（员工工作部、团委）

　　85.近三年学校公开处理的员工考试违纪、抄袭作业、违反学校规章制度的人/次数？（教务处）

　　86.员工的学业成绩、专业能力及综合素质如何？（教务处）

　　87.学校是否建立对员工学习效果的评价机制？（员工工作部、教务处）

　　88.学校在学风建设和增强员工学习效果方面存在什么问题？如何改进？（员工工作部、教务处）

　　89.学校毕业生的就业情况（就业率、就业质量等）如何？（人才招聘处）

　　90.学校采取了哪些措施提高就业率与就业质量？效果如何？（人才招聘处）

　　91.学校是如何引导毕业生到国家最需要的地方与岗位工作？（人才招聘处）

　　92.毕业生在社会特别是专业领域的发展情况如何？有哪些优秀员工？（人才招聘处、员工会）

　　93.用人单位对毕业生的满意度如何？（人才招聘处）

　　94.学校在促进毕业生就业与发展方面存在什么问题？如何改进？（人才招聘处）